domingo, 25 de setembro de 2011

Alma dos Animais

"Ramon me explica uma coisa que sempre tive curiosidade em saber os bichinhos tem alma, espirito o que diz a espiritualidade a este respeito, será que ja fomos em vidas anteriores esses animaizinhos? Aguardo suas explicações.  Diga a Zuzana que vamos voltar essa semana para casa  essa semana. Abraços."
______________________________________________
 
Olá, amiga!

Basta ver a alegria de um cãozinho pra saber que deve haver algo muito especial lá dentro né! :-)

Mas vou deixar você conversando com Kardec, que pode explicar melhor do que eu como isso funciona, ok!
 
Um abraço!



595. Os animais têm livre-arbítrio?
 
— Não são simples máquinas, como supondes, mas sua liberdade de ação é limitada pelas suas necessidades, e não pode ser comparada à do homem. Sendo muito inferiores a este, não têm os mesmos deveres. Sua liberdade é restrita aos atos da vida material.
 
(...)
 
597. Pois se os animais têm uma inteligência que lhes dá uma certa liberdade de ação, há neles um princípio independente da matéria?
 
— Sim, e que sobrevive ao corpo.
 
597 – a) Esse princípio é uma alma semelhante à do homem?
 
— É também uma alma, se o quiserdes: isso depende do sentido em que se tome a palavra; mas é inferior à do homem. Há, entre a alma dos animais e a do homem, tanta distância quanto entre a alma do homem e Deus.
 
598. A alma dos animais conserva após a morte sua individualidade e a consciência de si mesma?
 
— Sua individualidade, sim, mas não a consciência de si mesma. A vida inteligente permanece em estado latente.
 
(...)
 
600. A alma do animal, sobrevivendo ao corpo, fica num estado errante como a do homem após a morte?
 
— Fica numa espécie de erraticidade, pois não está unida a um corpo. Mas não é um Espírito errante. O Espírito errante é um ser que pensa e age por sua livre vontade; o dos animais não tem a mesma faculdade. É a consciência de si mesmo que constitui o atributo principal do Espírito. O Espírito do animal é classificado, após a morte, pelos Espíritos incumbidos disso e utilizado quase imediatamente; não dispõe de tempo para se pôr em relação com outras criaturas.

O Livro dos Espíritos
Capítulo 11
Dos três reinos
Os animais e o homem

 
 

sábado, 24 de setembro de 2011

O PISICOSCÓPIO

(...)
Logo após, muniu-se de pequena pasta e, talvez porque nos percebesse a curiosidade, informou, paciente:

— Temos aqui o nosso psicoscópio, de modo a facilitar-nos exames e estudos, sem o impositivo de acurada concentração mental.

Tomei o enigmático volume, chamando a mim o agradável serviço de transportá-lo, notando, então, que na Terra o minúsculo objeto não pesaria senão alguns gramas.

Espicaçado tanto quanto eu pela curiosidade, Hilário indagou sem preâmbulos:

— Psicoscópio? que novo engenho vem a ser esse?

— É um aparelho a que intuitivamente se referiu ilustre estudioso da fenomenologia espirítica, em fins do século passado. Destina-se à auscultação da alma, com o poder de definir-lhe as vibrações e com capacidade para efetuar diversas observações em torno da matéria — esclareceu Áulus, com leve sorriso. — Esperamos esteja, mais tarde, entre os homens. Funciona à base de eletricidade e magnetismo, utilizando-se de elementos radiantes, análogos na essência aos raios gama. É constituído por óculos de estudo, com recursos disponíveis para a microfotografia.

E, enquanto demandávamos a cidade terrestre, em que nos cabia operar, o mentor continuava, explicando:

—  Em nosso esforço de supervisão, podemos classificar sem dificuldade as perspectivas desse ou daquele agrupamento de serviços psíquicos que aparecem no mundo. Analisando a psicoscopia de uma personalidade ou de uma equipe de trabalhadores, é possível anotar-lhes as possibilidades e categorizar-lhes a situação. Segundo as radiações que projetam, planejamos a obra que podem realizar no tempo.

Meu colega e eu não conseguíamos sopitar a surpresa.


Entre assombrado e receoso, ousou Hilário inquirir:

— Quer isso dizer que qualquer de nós pode ser submetido a exame dessa espécie?

— Sem dúvida — considerou o nosso interlocutor bem-humorado —; decerto que estamos sujeitos às sondagens dos planos superiores, tanto quanto pesquisamos agora os planos que se nos situam à retaguarda. Se o espectroscópio permite ao homem perquirir a natureza dos elementos químicos, localizados a enormes distâncias, através da onda luminosa que arrojam de si, com muito mais facilidade identificaremos os valores da individualidade humana pelos raios que emite. A moralidade, o sentimento, a educação e o caráter são claramente perceptíveis, através de ligeira inspeção.

Nos Domínios da Mediunidade
André Luiz, Por Chico Xavier
Capítulo 2



Computador recria o que cérebro enxergou

Por Paula Rothman, de INFO Online 
Sexta-feira, 23 de setembro de 2011 - 11h09

Uma pesquisa com incrível potencial de transformar ficção científica em realidade foi publicada ontem na Current Biology: um programa de computador que consegue reconstruir imagens vistas pelo cérebro.



A equipe liderada pelo professor Jack Gallant e seu aluno de pós-doutorado Shinji Nishimoto, da Universidade de Berkley, criou uma tecnologia que mistura ressonância magnética e simulação de computador para decodificar e reconstruir as experiências visuais das pessoas – no caso, assistir a trailers no Youtube.


Por enquanto, a tecnologia só pode reconstruir clipes que as pessoas já viram, mas abre caminho para reprodução de coisas na nossa cabeça que outros nunca veem- como sonhos e memórias. A pesquisa também teria um enorme potencial para auxiliar pessoas com dificuldades de comunicação (por exemplo, aquelas que sofreram um derrame ou que estão em coma).


Tecnologia


Anteriormente, os pesquisadores já haviam gravado a atividade cerebral do córtex visual quando uma pessoa via fotos em preto e branco. Eles então criaram um modelo computacional que permitia prever para qual foto a pessoa estava olhando, baseado nos sinais de seu cérebro.


Desta vez, os pesquisadores deram um passo além e decodificaram os sinais cerebrais gerados por filmes. Para isso, dois dos autores do estudo serviram de cobaia e ficaram parados dentro do scanner MRI por horas, enquanto assistiam a dois conjuntos separados de clipes do YouTube.


No computador, o cérebro foi dividido em pequenos cubos tridimensionais chamados de pixels volumétricos, ou voxels. O programa criou então um modelo para cada voxel que descreve como as informações de forma e de movimento do filme são mapeadas pelo cérebro.


A atividade cerebral gravada enquanto as pessoas assistiam ao primeiro conjunto de clipes foi dada a um programa que aprendeu, segundo a segundo, a associar os padrões visuais nos filmes à atividade cerebral correspondente.


Já a atividade do segundo conjunto de clipes foi usada para testar o algoritmo. Os pesquisadores alimentaram o programa com 18 milhões de segundos de vídeos aleatórios do YouTube para que ele que previsse a atividade cerebral que cada um deles provavelmente traria ao sujeito. Finalmente, o programa comparou a atividade medida com as imagens e reconstruiu 100 clipes que seriam os mais parecidos ao que a pessoa provavelmente havia visto.


A reconstrução das imagens internas do cérebro, embora ainda não perfeita, abre caminho para uma série de possibilidades: descobrir o que se passa na mente de pessoas que não podem se comunicar verbalmente, criar uma interface cérebro máquina para pessoas com paralisia guiarem computadores com a mente ou até mesmo ler a mente à distância – esta última, no entanto, estaria ainda bem longe de acontecer.


Veja o clipe reconstruído pelo computador. À esquerda, as imagens vistas pelas pessoas. À direita, as imagens que o programa associou.

Fonte:
Info

Psicoscópio

O PISICOSCÓPIO
 
(...)
 
Logo após, muniu-se de pequena pasta e, talvez porque nos percebesse a curiosidade, informou, paciente:

— Temos aqui o nosso psicoscópio, de modo a facilitar-nos exames e estudos, sem o impositivo de acurada concentração mental.

Tomei o enigmático volume, chamando a mim o agradável serviço de transportá-lo, notando, então, que na Terra o minúsculo objeto não pesaria senão alguns gramas.

Espicaçado tanto quanto eu pela curiosidade, Hilário indagou sem preâmbulos:

— Psicoscópio? que novo engenho vem a ser esse?

— É um aparelho a que intuitivamente se referiu ilustre estudioso da fenomenologia espirítica, em fins do século passado. Destina-se à auscultação da alma, com o poder de definir-lhe as vibrações e com capacidade para efetuar diversas observações em torno da matéria — esclareceu Áulus, com leve sorriso. — Esperamos esteja, mais tarde, entre os homens. Funciona à base de eletricidade e magnetismo, utilizando-se de elementos radiantes, análogos na essência aos raios gama. É constituído por óculos de estudo, com recursos disponíveis para a microfotografia.

E, enquanto demandávamos a cidade terrestre, em que nos cabia operar, o mentor continuava, explicando:

—  Em nosso esforço de supervisão, podemos classificar sem dificuldade as perspectivas desse ou daquele agrupamento de serviços psíquicos que aparecem no mundo. Analisando a psicoscopia de uma personalidade ou de uma equipe de trabalhadores, é possível anotar-lhes as possibilidades e categorizar-lhes a situação. Segundo as radiações que projetam, planejamos a
obra que podem realizar no tempo.
Meu colega e eu não conseguíamos sopitar a surpresa.

Entre assombrado e receoso, ousou Hilário inquirir:

— Quer isso dizer que qualquer de nós pode ser submetido a exame dessa espécie?

— Sem dúvida — considerou o nosso interlocutor bem-humorado —; decerto que estamos sujeitos às sondagens dos planos superiores, tanto quanto pesquisamos agora os planos que se nos situam à retaguarda. Se o espectroscópio permite ao homem perquirir a natureza dos elementos químicos, localizados a enormes distâncias, através da onda luminosa que arrojam de si, com muito mais facilidade identificaremos os valores da individualidade humana pelos raios que emite. A moralidade, o sentimento, a educação e o caráter são claramente perceptíveis, através de ligeira inspeção.
 
Nos Domínios da Mediunidade
André Luiz, Por Chico Xavier
Capítulo 2
 

 
Computador recria o que cérebro enxergou

Por Paula Rothman, de INFO Online  
Sexta-feira, 23 de setembro de 2011 - 11h09

Uma pesquisa com incrível potencial de transformar ficção científica em realidade foi publicada ontem na Current Biology: um programa de computador que consegue reconstruir imagens vistas pelo cérebro.

A equipe liderada pelo professor Jack Gallant e seu aluno de pós-doutorado Shinji Nishimoto, da Universidade de Berkley, criou uma tecnologia que mistura ressonância magnética e simulação de computador para decodificar e reconstruir as experiências visuais das pessoas – no caso, assistir a trailers no Youtube.

Por enquanto, a tecnologia só pode reconstruir clipes que as pessoas já viram, mas abre caminho para reprodução de coisas na nossa cabeça que outros nunca veem- como sonhos e memórias. A pesquisa também teria um enorme potencial para auxiliar pessoas com dificuldades de comunicação (por exemplo, aquelas que sofreram um derrame ou que estão em coma).

Tecnologia

Anteriormente, os pesquisadores já haviam gravado a atividade cerebral do córtex visual quando uma pessoa via fotos em preto e branco. Eles então criaram um modelo computacional que permitia prever para qual foto a pessoa estava olhando, baseado nos sinais de seu cérebro.

Desta vez, os pesquisadores deram um passo além e decodificaram os sinais cerebrais gerados por filmes. Para isso, dois dos autores do estudo serviram de cobaia e ficaram parados dentro do scanner MRI por horas, enquanto assistiam a dois conjuntos separados de clipes do YouTube.

No computador, o cérebro foi dividido em pequenos cubos tridimensionais chamados de pixels volumétricos, ou voxels. O programa criou então um modelo para cada voxel que descreve como as informações de forma e de movimento do filme são mapeadas pelo cérebro.

A atividade cerebral gravada enquanto as pessoas assistiam ao primeiro conjunto de clipes foi dada a um programa que aprendeu, segundo a segundo, a associar os padrões visuais nos filmes à atividade cerebral correspondente.

Já a atividade do segundo conjunto de clipes foi usada para testar o algoritmo. Os pesquisadores alimentaram o programa com 18 milhões de segundos de vídeos aleatórios do YouTube para que ele que previsse a atividade cerebral que cada um deles provavelmente traria ao sujeito. Finalmente, o programa comparou a atividade medida com as imagens e reconstruiu 100 clipes que seriam os mais parecidos ao que a pessoa provavelmente havia visto.

A reconstrução das imagens internas do cérebro, embora ainda não perfeita, abre caminho para uma série de possibilidades: descobrir o que se passa na mente de pessoas que não podem se comunicar verbalmente, criar uma interface cérebro máquina para pessoas com paralisia guiarem computadores com a mente ou até mesmo ler a mente à distância – esta última, no entanto, estaria ainda bem longe de acontecer.

Veja o clipe reconstruído pelo computador. À esquerda, as imagens vistas pelas pessoas. À direita, as imagens que o programa associou.
 
Fonte: Info

sábado, 17 de setembro de 2011

Creches do Além

"Prezados, (...)  a infância não faz sentido para o espírito. É uma necessidade do encarnado. Quando um espírito se vê como criança ele está com uma mono-ideia, um atavismo, uma fixação. E na primeira oportunidade tal ideia se desfaz. Claro, às vezes isso leva algum tempo (...). Por isso, em obras espíritas, não vemos crianças no plano espiritual a não ser em situações bem específicas. (...) Segundo o Espiritismo, as crianças não continuam crescendo no pano espiritual 'como fariam na terra'. Caímos nessas ideias porque é muito 'fofo' pensar em 'corais de crianças nos recebendo na hora do desencarne', de 'escolas de jardim da infância'. (...) Se nos aparecem em sonhos como criança, é a forma como queremos vê-los. (...) um breve estudo nas obras espíritas confirmam facilmente essa questão. (...) Felicidades! Atenciosamente" Guilherme.



Olá, Guilherme!
 
Quanto à situação das crianças após a morte, há muitos detalhes a considerar.

Neste, como em muitos outros temas, Kardec foi sucinto, lançando as cores básicas para serem desdobradas mais tarde em muitos matizes.

De fato, a infância não é uma condição para o espírito desencarnado, mas sim uma situação transitória, que perdura por um tempo proporcional ao amadurecimento do espírito, como você diz.
 
Porém, se não é uma condição, também não é apenas uma ilusão da mente desses espíritos ou dos pais que assim os vêem. Em muitas das mensagens familiares recebidas por Chico Xavier, há referências claras a abrigos e escolas dedicadas a acolher e velar pelo desenvolvimento das crianças desencarnadas, pelo tempo que se fizer necessário a cada uma delas.

Nos casos de mensagens sucessivas do mesmo espírito, é possível inclusive perceber esse desenvolvimento, através da linguagem e da complexidade do raciocínio desenvolvido pelo comunicante.
 
Não tenho experiência de sala mediúnica, mas sei que os exemplos que você citou são verdadeiros. Acredito que aqueles espíritos ali despertados são conduzidos à reunião justamente por haver chegado o momento certo deles se depararem com esta revelação, de acordo com os critérios muito bem empregados pelos mentores.

Isso porém não elimina as situações intermediárias em que o espírito precisa dos cuidados infantis adequados à sua capacidade de compreensão, conforme relatos bem documentados na literatura espírita.
 
Selecionei os trechos abaixo, do livro Entre a Terra e o Céu, onde André Luiz narra como acontece uma visita de familiares às crianças desencarnadas. Descreve o ambiente onde estas crianças ficam abrigadas para dar continuidade ao seu desenvolvimento e como se processam as lembranças desta visita após acordarmos.
 
Diversos livros narram cenários muito semelhantes, descrevendo com riqueza de detalhes a situação em que se encontram os pequeninos após a partida. Assim como na Terra consideramos a infância uma fase merecedora de cuidados especiais, sem distinções, também na espiritualidade todas as crianças são merecedoras da mesmo acolhimento e carinho, indistintamente.
 
O afastamento também é menor do que imaginamos, pois as visitas são frequentes, como nos hospitais da Terra, não só pelo interesse dos familiares, mas das próprias crianças, que se sentem mais felizes ao receberem a visita das pessoas que ama, o que facilita o seu desenvolvimento.

Editei o texto, fazendo alguns (...cortes...) e grifos, de modo a manter o foco sobre o tema e enfatizar as passagens mais relevantes. Mas recomendo a leitura integral dos capítulos 8 a 12 do livro, muito esclarecedores, como todos os demais relatos do repórter André Luiz.

Boas reflexões!
 
Ramon de Andrade
Palmares-PE
 

 
Deliciosa excursão
 
(...)
 
Viajando com a rapidez do pensamento, avançámos à frente da sombra noturna, largando para trás o deslumbramento da aurora, em colorido e cantante dilúculo...
 
Atingindo formosa paisagem, banhada de suave luz, em que um parque imponente e acolhedor se distendia, fixei o semblante de nossas companheiras, que se mostravam extáticas e felizes.
 
(...)
 
Á medida que avançávamos, ondas de perfume acentuavam-se, em torno de nós, revigorando-nos as energias e induzindo-nos a respirar a longos sorvos.
 
Flores de contextura delicada pendiam abundantemente de árvores vigorosas, embalsamando as leves virações que sussurravam encantadoras melodias...
 
(...)
 
E, fitando Antonina com bondade misturada de compaixão, observou:
 
— Agora, vocês visitarão filhinhos abençoados que a morte lhes arrebatou temporàriamente ao convívio terrestre.

(...)
 
Por abençoada e colorida colmeia de amor, harmonioso casario surgiu ao nosso olhar.
 
Centenas de crianças brincavam entre fontes e flores de maravilhoso jardim.
 

 
No Lar da Bênção
 
Clarêncio movimentou a destra, indicando-nos o quadro sublime a desdobrar-se sob a nossa vista.
 
Doce melodia que enorme conjunto de meninos acompanhava, cantando um hino delicado de exaltação do amor materno, vibrava no ar.
 
Aqui e ali, sob tufos de vegetação verde-clara, muitas senhoras sustentavam lindas crianças nos braços.
 
— É o Lar da Bênção — informou o instrutor, satisfeito. — Nesta hora, muitas irmãs da Terra chegam em visita a filhinhos desencarnados. Temos aqui importante colônia educativa, misto de escola de mães e domicílio dos pequeninos que regressam da esfera carnal.
 
O Ministro, porém, interrompeu-se, de improviso.
 
Nossas companheiras pareciam agora tomadas de jubilosa aflição.
 
Vimo-las desgarrar, de inopino, qual se fossem atraidas por forças irresistíveis, precipitando-se para os anjinhos que cantarolavam alegremente. Enquanto a que nos era menos conhecida enlaçava louro petiz, com infinito contentamento a expressar-se em lágrimas, dona Antonina abraçou um pequeno de formoso semblante, gritando, feliz:
 
— Marcos! Marcos!...
 
— Mãezinha! Mãezinha!... — respondeu a criança, colando-se-lhe ao peito.
 
Clarêncio fêz sinal para as irmãs vigilantes, que se responsabilizavam pelos entretenimentos no parque, como a solicitar-lhes proteção e carinho para as nossas associadas de excursão. (...)
 
(...)
 
Hilário, aderindo à renovação da palestra, indagou da irmã Blandina se ela era a dirigente do parque em que nos achávamos, ao que ela informou, com humildade:
 
— Não me atribua tamanho crédito. Tenho tarefas variadas aqui e alhures, entretanto, sou mera servidora. O nosso educandário guarda mais de duas mil crianças, mas, sob os meus cuidados, permanecem apenas doze. Somos um grande conjunto de lares, nos quais muitas almas femininas se reajustam para a venerável missão da maternidade e conosco multidões de meninos encontram abrigo para o desenvolvimento que lhes é necessário, salientando-se que quase todos se destinam ao retorno à Terra para a reintegração no aprendizado que lhes compete.
 
— E a direção central? — inquiriu meu colega, esmiuçador.
 
— Não reside aqui. O parque é uma das várias dependências de vasto estabelecimento de assistência e educação, do qual somos hoje tutelados. No fundo, nossa casa é uma larga escola, dotada com todos os recursos indispensáveis ao nosso aproveitamento. Os melhores processos de habilitação espiritual funcionam conosco, em benefício dos que vão renascer na carne e dos que se dirigirão, mais tarde, às Esferas Superiores.
 
— Mas possuem aqui até mesmo os cursos primários de alfabetização?
 
— Como não? – falou nossa jovem amiga – precisamos movimentar todas as medidas de despertamento espiritual ao nosso alcance. A cultura intelectual pode não ser condição básica de nossa felicidade, no entanto, é imperativo de engrandecimento de nossa alma. Quem não sabe ler, não sabe ver como deve.
 
(...)
 
A conversação era fascinante e as perguntas pareciam brilhar ainda, nos olhos de Hilário, maravilhado tanto quanto nós, ante as elucidações que recebia, mas a hora esgotara-se.
 
Um sinal de Clarêncio fêz-nos sentir que havíamos alcançado o momento da volta.
 

 
Preciosa Conversação

(...)
 
Hilário, que acompanhava a conversação com extremo interesse, considerou:
 
— Antigamente, na Terra, conforme a teologia clássica, supúnhamos que os inocentes, depois da morte, permaneciam recolhidos ao descanso do limbo, sem a glória do Céu e sem o tormento do inferno, e, nos últimos tempos, com as novas concepções do Espiritualismo, acreditávamos que o menino desencarnado retomasse, de imediato, a sua personalidade de adulto...
 
Em muitas situações, é o que acontece — esclareceu Blandina, afetuosa —; quando o Espírito já alcançou elevada classe evolutiva, assumindo o comando mental de si mesmo, adquire o poder de fàcilmente desprender-se das imposições da forma, superando as dificuldades da desencarnação prematura. Conhecemos grandes almas que renasceram na Terra por brevíssimo prazo, simplesmente com o objetivo de acordar corações queridos para a aquisição de valores morais, recobrando, logo após o serviço levado a efeito, a respectiva apresentação que lhes era costumeira Contudo, para a grande maioria das crianças que desencarnam, o caminho não é o mesmo. Almas ainda encarceradas no automatismo inconsciente, acham-se relativamente longe do auto-governo. Jazem conduzidas pela Natureza, à maneira das Criancinhas no colo maternal. Não sabem desatar os laços que as aprisionam aos rígidos princípios que orientam o mundo das formas e, por isso, exigem tempo para se renovarem no justo desenvolvimento. É por esse motivo que não podemos prescindir dos períodos de recuperação para quem se afasta do veículo físico, na fase infantil, de vez que, depois do conflito biológico da reencarnação ou da desencarnação, para quantos se acham nos Primeiros degraus da conquista de poder mental, o tempo deve funcionar como elemento indispensável de restauração. E a variação desse tempo dependerá da aplicação pessoal do aprendiz à aquisição de luz interior, através do próprio aperfeiçoamento moral.
 
Encantávamos as exposições claras e simples de nossa interlocutora, cuja palavra tangia com tanta felicidade graves problemas da vida.
 
Em suas fórmulas verbais singelas e acessíveis, penetrávamos inquietantes enigmas da puericultura.
 
Blandina sabia associar a compreensão e a graça, instruindo-nos com discernimento.
 
(...)
 

Estudando sempre
 
Às despedidas, retomámos as excursionistas sob a nossa guarda e, em pouco tempo, achávamo-nos, de novo, no caminho terrestre.
 
Da faixa de luz solar, tornámos à imersão na sombra noturna, mas o espetáculo do céu não diminuíra em beleza, porque as primeiras cores da alvorada tingiam o distanciado horizonte.
 
Clarêncio restituiu a companheira de Antonina ao lar, depois de afetuoso adeus. E, sem maiores delongas, demandámos o ninho doméstico de nossa amiga.
 
Antonina mostrava-se calada, tristonha...
 
Dir-se-ia teimava em permanecer, para sempre, junto do pequenino que a precedera na longa viagem da morte. Todavia, em penetrando o estreito santuário familiar, dirigiu-se apressadamente ao quarto, de coração novamente atraído para os outros filhinhos.
 
O Ministro, paternal, fê-la deitar-se e aplicou-lhe recursos magnéticos sobre os centros corticais. A mãezinha de Marcos demonstrou experimentar leve e doce vertigem...
 
Atendendo ao orientador, demorámo-nos em observação, notando que a Antonina de nossa maravilhosa viagem aderira ao corpo denso, qual se fora por ele sugada, à maneira de formosa mulher, de forma sutil e semilúcida, repentinamente engulida por bainha de sombra. Em se justapondo ao cérebro físico, perdera a acuidade mental com que se caracterizava junto de nós. Com a fisionomia calma e feliz, despertou no veículo pesado...
 
Contudo, Antonina não mais nos viu.
 
Era agora simplesmente a mulher humana, nas cobertas agasalhantes do leito, acomodada à escuridão do recinto.
 
Lembrava-se, sim, do passeio ao Lar da Bênção, mas através de impressões a se esfumarem, rápidas.
 
Só a imagem do filhinho, tema central do seu amor, lhe persistia clara e movimentada na memória...
 
Nossa presença e todas as demais particularidades do vôo sublime lhe acudiara à lembrança por acessórios fantásticos a se lhe perderem nos obscuros escaninhos da imaginação.
 
Como quem seleciona preciosidades, a consolada mãezinha procurava, ansiosa, nos arquivos da própria mente, todas as palavras que ouvira do filho abençoado, buscando retê-las no escrínio do coração. Por isso, das valiosas observações de Clarêncio, em poucos minutos não lhe restava na alma qualquer reminiscência.
 
Antonina movimentou-se, fêz luz e ouvimo-la pensar, vibrante: — Oh!  meu Deus, que alegria! pude vê-lo perfeitamente! quero guardar a recordação deste sonho divino!... Marcos, Marcos, que saudades, meu filho!...
 
O Ministro abeirou-se dela, acariciou-lhe a cabeça, como se a envolvesse em fluidos calmantes e a simpática senhora restabeleceu a sombra no recinto.
 
Abraçando a caçula que repousava ao seu lado, novamente dormiu.
 
— Nossa amiga não poderá guardar positivas recordações — informou Clarêncio com atenção.
 
— Mas, porquê? — indagou Hilário, admirado.
 
— Raros Espíritos estão habilitados a viver na Terra, com as visões da vida eterna. A penumbra interior é o clima que lhes é necessário. A exata lembrança para ela redundaria em saudade morta!
 
— Como isso é lamentável! — alegou o meu companheiro, penalizado.
 
O Ministro todavia, explicou paciente:
 
— Cada estágio na vida se caracteriza por finalidades especiais. O mel é saboroso néctar para a criança, mas não deve ser ministrado indiscriminadamente. Reclama dosagem para não vir a ser importuno laxativo. O contacto com o reino espiritual, enquanto nos demoramos no envoltório terrestre, não pode ser dilatado em toda a extensão, para que nossa alma não afrouxe o interesse de lutar dignamente até o fim do corpo. Antonina lembrarse-á de nossa excursão mas de modo vago, como quem traz no campo vivo da alma um belo quadro de esbatidos contornos. Recordarse-á porém, do filhinho mais vivamente, o bastante para sentir-se reconfortada e convicta de que Marcos a espera na Vida maior. Semelhante certeza ser-lhe-á doce alimento ao coração.
 
Francisco Cândido Xavier
Ditado pelo espírito André Luiz
Capítulos 8 a 12

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

Convencimento Sensorial

Visto que o Espiritismo tem que marcar um progresso da Humanidade, por que não apressam os Espíritos esse progresso, por meio de manifestações tão generalizadas e patentes, que a convicção penetre até nos mais incrédulos?

"Desejaríeis milagres; mas, Deus os espalha a mancheias diante dos vossos passos e, no entanto, ainda há homens que o negam. Conseguiu, porventura, o próprio Cristo convencer os seus contemporâneos, mediante os prodígios que operou? Não conheceis presentemente alguns que negam os fatos mais patentes, ocorridos às suas vistas? Não há os que dizem que não acreditariam, mesmo que vissem? Não; não é por meio de prodígios que Deus quer encaminhar os homens. Em sua bondade, ele lhes deixa o mérito de se convencerem pela razão."

O Livro dos Espíritos
Questão 802



Imagens desmentem teorias de que o homem nunca teria pisado na Lua
Redação do Site Inovação Tecnológica - 07/09/2011

Difícil de acreditar

Pode parecer difícil de crer, mas ainda há ativistas que defendem que o homem nunca pisou na Lua, e que tudo não passou de uma farsa.

Na verdade, há até um grupo que recentemente ganhou atenção da imprensa internacional defendendo que a Terra não é redonda.

Enquanto isso, a NASA continua a divulgar novas imagens dos locais de pouso dos astronautas da missão Apollo.

Estas imagens estão sendo produzidas pela sonda lunar LRO (Lunar Reconnaissance Orbiter), que também já fez algumas das imagens mais incríveis da Lua, usando recursos para destacar seu relevo.

A NASA agora está demonstrando preocupação com a preservação dos sítios históricos de pouso da missão Apolo, conforme um grupo de empresas privadas se propõe a chegar até a Lua.

Fonte: Inovação Tecnológica

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Deus sem fronteiras

O sentido da religião na vida das pessoas é algo que te faz ser alguém muito melhor. E ser esse alguém melhor é fazer de todos que estão a tua volta pessoas melhores também. (Eu já refleti sobre isso, muito antes de ler esse texto que você anexou sobre Leonardo Boff). Transformar o mundo não é uma tarefa fácil para aqueles que creem em uma força espiritual muito superior. E fazer do mundo um melhor lugar de convívio não é apontar que a minha religião é a melhor de todas. O que todas as religiões devem se concentrar de fato é trabalhar a mística no espírito humano, o comunicar-se com o divino, desfazer os preconceitos, as fronteiras e as amarras que impedem a nossa evolução como seres que devemos ser: iluminados. O mal ainda está no mundo e no meio das pessoas, inclusive as que frequentam uma religião.
 
Eu já vi de um tudo: um padre que eu muito admirava negar uma lata de leite a um bebê faminto, porque tinha que atender uma dúzia de madames ricas que ajudavam a igreja. Lembro-me bem que nesse tempo eu era do Grupo Jovem e nos reunimos, fizemos uma vaquinha para comprar o leite da criança. Talvez por causa disso, deixei de frequentar o grupo, mas não deixei de ser católica; Conheci também uma pessoa de família Espírita, esta moça já nasceu dentro desta doutrina, mas viveu muito tempo com sonhos de riqueza: ficava pensando: "acho que o Espiritismto não ensinou nada à ela". Quando depois de muito refletir, que não é a religião, mas as pessoas que não buscam de fato aprimorar-se como Cristão de fato, não procuram vivê-lo de fato. Talvez seja aquela leitura que passa, mas que não fica no coração e não transforma a vida.
 
Pensei em mim também e nas minhas falhas pessoais e graças à Deus, falhas que só prejudicaram a mim. Imagina se prejudicasse aos outros, como eu estaria sofrendo agora!? E quando a gente pensa nos nossos erros, ou em coisinhas muito pequenas que nos afastam de Deus, estamos fazendo de nós alguém melhor, porque estamos tentando não repetir mais os nossos erros. Quando o repetimos ou insistimos nas nossas falhas, estamos dando um passo atrás na vida. Mas quando decidimos que devemos todo dia entregar-nos ao Todo Poderoso, e que todos os dias em que vivemos são uma Benção mesmo com as cruezas que aparecem, viver já não se torna tão pesado.
 
Eu li um outro e-mail seu sobre o ensino de religião. Já me incubiram dessa tarefa em uma escola pública, mas na verdade eu preferia dar uma aula básica (rápida, sem entrar em detalhes) das principais religiões e fazer questionários; E por fim seminários. Eu costumava refletir com os alunos a respeito da importância da religião na vida das pessoas. Havia muitos alunos que se diziam sem religião, e falar disso para essas pessoas é importante. Principalmente neste mundo tão  cruel para com os seres humanos, onde a vida é banalizada, onde o individualismo e egoísmo impera. Creio que todas as religiões tem por objetivo comum a construção da paz. Nós nunca podemos dizer de fato que "esta é a religião que tu deves seguir..." Mas creio que se alguém de fato vivê-la dentro da verdade, tudo faz uma grande diferença. Ah, também ninguém é obrigado a seguir uma religião. Há pessoas extraordinárias, de obras idem que são sem religião. Mas o importante é que a pessoa tivesse, porque em algum momento da vida, da dor, da felicidade ou do desespero, a religião seria mais que um conforto. Uma vez vi na TV que pessoas que têm uma crença, não importa qual, suportam bem as adversidades e tem a maior chance de cura física, por simplesmente ter fé.
 
Eu hoje pensei comigo: não deveria ser tão fraca diante do Nosso Criador com minhas reclamações com a vida, com as minhas decepções, com a minhas frustrações, com minha falta de fé, muitas vezes. O que é que eu estou fazendo? Preciso me levantar, me erguer e seguir o caminho. Não sei quando nem como, mas em Cristo irei vencer.
 
Fiquei pensando que ontem preocupei minha mãe em vão, ao demonstrar tanta fraqueza espiritual. Me senti desanimar diante de tantas dificuldades e pequenas provações que venho passado algumas semanas. Hoje pela manhã fui aplicar prova do Curso à Distância da UFPE, quando uma mensagem escrita no quadro da sala dos professores me trouxe um conforto muito grande. É como se eu precisasse ouvir aquilo. Era muito lindo o que estava ali. Pensei: "Quem escreveu isto estava sob a inspiração Divina. Deus sem dúvida o inspirou". Como as pessoas que me conhecem intimamente, sabem que eu sou um pouco lenta de raciocínio. Eu só pensava nisso: no valor íntimo que este alguém tinha com Deus para deixar tais palavras. Eu comentei com uma colega minha Evangélica, eu dizia: "vou copiar, é muito lindo isto aí". Ela matou a charada logo, por ter lido o autor da mensagem. Eu só raciocinando lento pela manhã é que entendi que a mensagem era espírita. Mas interessante não pensei nisso, nem quis pensar. Esta mensagem para mim me trouxe um ensinamento para a vida:
 
CONFIA SEMPRE
 
Não percas tua fé entre as sombras do mundo. Ainda que os teus pés estejam sangrando, segue para a frente, erguendo-a por luz celeste, acima de ti mesmo. Crê e trabalha. Esforça-te no bem e espera com paciência. Tudo passa e tudo se renova na Terra, mas o que vem do Céu permanecerá. De todos os infelizes, os mais desditosos são os que perderam a confiança em Deus e em si mesmos, porque o maior infortúnio é sofrer a privação da fé e prosseguir vivendo. Eleva, pois, o seu olhar e caminha. Luta e serve. Aprende e adianta-te. Brilha a alvorada além da noite. Hoje é possível que a tempestade te amarfanhe o coração e te atormente o ideal, aguilhoando-te com aflição ou ameaçando-te com a morte... Não te esqueças, porém, de que amanhã será outro dia". (Meimei)
 
Espero nunca esquecer deste ensinamento. Sábias palavras.
 
Bem, é isso. Um grande abraço a todos!
 
Magda Miranda

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

Batismo Simbólico

"Eu, na verdade, vos batizo em água, na base do arrependimento;
mas aquele que vem após mim é mais poderoso do que eu, que nem sou digno de levar-lhe as alparcas;
ele vos batizará no Espírito Santo, e em fogo."
João Batista
Mateus, capítulo 3
 

 
"(...) Dizem que o batismo na religião católica transmite uma proteção especial a quem o recebe, uma bênção poderosíssima. Isto é verdade? (...) Algo me diz que, se eu seguir esta religião, minha vida se tornará muito melhor e muitos problemas que tenho atualmente irei superar. Para mim não tem sido fácil viver, como já falei, e estou cheio de incertezas. Será que tornar-me católico realmente me ajudará nisto? Será que o batismo tem mesmo este poder de proteção espiritual? O que é ser católico? Como age um católico que segue sua crença? (...) eu preciso de uma luz em meu caminho. Eu necessito de toda a bênção de Deus em mim. Sei que já a tenho, mas preciso de mais ainda. Será mesmo importante eu me batizar? Aquele abraço!"
 

 
Caro amigo,

O batismo é um ritual de passagem, como o casamento. No casamento, promovemos uma cerimônia pública para firmar um compromisso de fidelidade com outra pessoa. Pode ou não ser um evento religioso, mas o sentido é sempre este: compromisso.
 
No batismo, também nos apresentamos publicamente para assumir um compromisso, não com uma pessoa, mas de respeito e submissão ao Criador, a quem denominamos de vários formas, dependendo da religião que escolhemos.
 
Esta é a essência do batismo, desde João Batista, que mergulhava publicamente quem o procurava nas águas do Rio Jordão, como sinal de arrependimento, compromisso e mudança de atitude diante de Deus. Era originalmente um ato voluntário. O batismo de recém-nascidos veio com as religiões cristãs, como forma de garantir que uma criança não viesse a morrer pagã.
 
Por outro lado, assim como a cerimônia de casamento não é essencial nem determinante da felicidade conjugal, o batismo por si só não pode garantir a qualidade da fé nem do comprimisso íntimo de alguém diante de Deus. Se fosse assim tão simples, não veríamos tantos desencontros entre as atitudes dos fiéis e seus rituais.
 
O prórpio João Batista tinha consciência da simbologia de seu batismo, e demonstrou muito bem essa compreensão nas palavras acima, quando disse que Jesus viria a batizar não com água, mas com fogo, ou seja, com os testemunhos vivos da fé, como os que foram dados pelos mártires do cristianismo.
 
Portanto, meu amigo, a simbologia do batismo pode ser muito positiva e motivadora, desde que a fé seja sincera, como a que você demonstra. Qualquer que seja a igreja que o acolha, terá em seu templo uma bela alma em busca de iluminação. As dúvidas são inevitáveis num mundo de ilusões, mas sua fé lhe conduzirá com segurança ao seu destino.

Deixo os textos abaixo, pra sua reflexão :-)
 
Abraço!
 
Ramon de Andrade
Palmares-PE
 

 
A MELHOR RELIGIÃO
Leonardo Boff
 
No intervalo de uma mesa-redonda sobre religião e paz entre os povos,na qual ambos participávamos,eu, maliciosamente, mas também com interesse teológico,lhe perguntei em meu inglês capenga:

- Santidade, qual é a melhor religião?

Esperava que ele dissesse:"É o budismo tibetano" ou "São as religiões orientais, muito mais antigas do que o cristianismo."

O Dalai Lama fez uma pequena pausa,deu um sorriso, me olhou bem nos olhos- o que me desconcertou um pouco,por que eu sabia da malíciacontida na pergunta e afirmou:

"A melhor religião é a que mais te aproxima de Deus. É aquela que te faz melhor.

Para sair da perplexidade diante de tão sábia resposta,voltei a perguntar:
 
- O que me faz melhor?
 
Respondeu ele:
 
- Aquilo que te faz mais compassivo (e aí senti a ressonância tibetana, budista, taoísta de sua resposta), aquilo que te faz mais sensível, mais desapegado, mais amoroso, mais humanitário, mais responsável... A religião que conseguir fazer isso de ti é a melhor religião.
Calei, maravilhado,e até os dias de hoje estou ruminando sua resposta sábia e irrefutável.
 

 
ADORAÇÃO
 
Precisa de manifestações exteriores a adoração?

"A adoração verdadeira é do coração. Em todas as vossas ações, lembrai-vos sempre de que o Senhor tem sobre vós o seu olhar."

Será útil a adoração exterior? 

"Sim, se não consistir num vão simulacro. É sempre útil dar um bom exemplo. Mas, os que somente por afetação e amor-próprio o fazem, desmentindo com o proceder a aparente piedade, mau exemplo dão e não imaginam o mal que causam."
 
Tem Deus preferência pelos que o adoram desta ou daquela maneira?

"Deus prefere os que o adoram do fundo do coração, com sinceridade, fazendo o bem e evitando o mal, aos que julgam honrá-lo com cerimônias que os não tornam melhores para com os seus semelhantes.

"Todos os homens são irmãos e filhos de Deus. Ele atrai a si todos os que lhe obedecem às leis, qualquer que seja a forma sob que as exprimam.

"É hipócrita aquele cuja piedade se cifra nos atos exteriores. Mau exemplo dá todo aquele cuja adoração é afetada e contradiz o seu procedimento.

"Declaro-vos que somente nos lábios e não na alma tem religião aquele que professa adorar o Cristo, mas que é orgulhoso, invejoso e cioso, duro e implacável para com outrem, ou ambicioso dos bens deste mundo. Deus, que tudo vê, dirá: o que conhece a verdade é cem vezes mais culpado do mal que faz, do que o selvagem ignorante que vive no deserto. E como tal será tratado no dia da justiça. Se um cego, ao passar, vos derriba, perdoá-lo-eis; se for um homem que enxerga perfeitamente bem, queixar-vos-eis e com razão.

"Não pergunteis, pois, se alguma forma de adoração há que mais convenha, porque equivaleria a perguntardes se mais agrada a Deus ser adorado num idioma do que noutro. Ainda uma vez vos digo: até ele não chegam os cânticos, senão quando passam pela porta do coração."

O Livro dos Espíritos
Questões 653 e 654

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Deus nas Escolas

As religiões são uma parte importante da história das civilizações. A compreensão da cultura dos diversos povos se torna deficiente se não considerarmos suas crenças e expressões de fé. Até mesmo nosso Direito moderno se baseia em antigos mandamentos da religião judaica. Matar, roubar e às vezes até mentir (falso testemunho) até hoje são considerados crimes, como há quatro mil anos.

Conhecer a origem e as ideias das diversas religiões também poderia contribuir bastante no combate ao preconceito e à intolerância, que se alimentam basicamente de nossa ignorância sobre a realidade do outro. Para isso, porém, a imparcialidade seria o ingrediente essencial. E é aí que começam os problemas. Como cada um tem suas "certezas absolutas" sobre nossas verdades relativas, a teologia seria posta de lado e começaria a pregação.

Professor é aquele que expõe os conteúdos de sua disciplina, sem tentar convencer os alunos sobre suas ideias ou temas preferidos. Ensina a pensar e não o que pensar. Mas quando o assunto é religião, a paixão predomina e a neutralidade simplemte desaparece.

Enfim, enquanto confundirem história das religiões com pregação religiosa, não estaremos prontos para enfrentar este desafio.
 
Ramon de Andrade
Palmares-PE
 


Escolas do país enfrentam desafio de garantir ensino religioso
19 de agosto de 2011 • 10h07

Além das operações matemáticas, das regras ortográficas e dos fatos históricos, os princípios e conceitos das principais religiões também devem ser discutidos em sala de aula. A Constituição Federal brasileira determina que a oferta do ensino religioso deve ser obrigatória nas escolas da rede pública de ensino fundamental, com matrícula facultativa - ou seja, cabe aos pais decidir se os filhos vão frequentar as aulas.
 
Pesquisas recentes e ações na Justiça questionam a inclusão da religião nas escolas, já que, desde a Constituição Federal de 1890,o Brasil é um país laico, ou seja, a população é livre para ter diferentes credos, mas as religiões devem estar afastadas do ordenamento oficial do Estado.
 
Apesar da obrigatoriedade, ainda não há uma diretriz curricular para todo o país que estabeleça o conteúdo a ser ensinado, de maneira a garantir uma abordagem plural sem caráter doutrinário. Outro problema é a falta de critérios nacionais para contratação de professores de religião. Hoje, o país conta com 425 mil docentes, formados em diversas áreas.
 
O ensino religioso está presente no Brasil desde o período colonial, com a chegada dos padres jesuítas de Portugal para catequizar os índios.
 
Atualmente, de acordo com a Constituição, a disciplina deve fazer parte da grade horária regular das escolas públicas de ensino fundamental. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) definiu que as unidades federativas são responsáveis por organizar a oferta, desde que seja observado o respeito à diversidade religiosa e proibida qualquer forma de proselitismo ou doutrinação.
 
"Alguns historiadores que tratam da participação da religião na vida pública mostram que o ensino religioso foi uma concessão à laicidade à época da Constituinte. Havia uma falsa presunção de que religião era importante para a formação do caráter, da vida e dos indivíduos participativos e bons. Essa é uma presunção que discrimina grupos que não professem nenhuma religião. Isso foi uma concessão à pressão dos grupos religiosos", avalia a socióloga Debora Diniz, da Universidade de Brasília (UnB).
 
Debora é autora, junto com as pesquisadoras Tatiana Lionço e Vanessa Carrião, do livro Laicidade e Ensino Religioso, publicado no último semestre. O estudo investigou como o ensino religioso se configura no país e se as escolas garantem, na prática, espaços semelhantes para todos os credos, como preconiza a LDB. A conclusão é que não há igualdade de representação religiosa nas salas de aula.
 
"Ele é um ensino cristão, majoritariamente católico, e não há igualdade de representação religiosa com outros grupos, principalmente os minoritários", destaca Debora.
 
Há mais de uma década acompanhando essa discussão, o Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (Fonaper) reconhece que há muitos desafios para garantir a pluralidade. Mas defende que o conteúdo é importante para a formação dos alunos.
 
"Nós vislumbramos, desde a LDB, que o ensino religioso poderia assumir uma identidade bastante pedagógica, que fosse de fato uma disciplina como qualquer outra e que a escola pudesse contribuir para o conhecimento da diversidade religiosa de modo científico. O professor, independentemente do seu credo, estaria ajudando os alunos a conhecer o papel da religião na sociedade e a melhorar o relacionamento com as diferenças", aponta o coordenador do Fonaper, Elcio Cecchetti.
 
No Rio de Janeiro, por exemplo, o ensino religioso é oferecido apenas nas escolas estaduais. Nas unidades municipais, ainda não foi implantado, mas há um projeto de lei em tramitação na Câmara dos Vereadores da capital fluminense que prevê a oferta nas cerca de mil escolas da rede, com frequência facultativa. A recepcionista Jussara Figueiredo Bezerra tem dois filhos que estudam em uma escola municipal da zona sul do Rio de Janeiro e acompanha com certo receio a discussão. Ela é evangélica e acredita que esses valores devem ser transmitidos em casa, pela família.
 
"Quem são os professores que vão dar as aulas de religião? Será que eles serão imparciais? Além disso, com tantas dificuldades e carências que o ensino público já enfrenta, por que gastar dinheiro com isso? Esses recursos poderiam ser usados de outra forma, para melhorar a estrutura já existente nas escolas. Quem quiser aprender mais sobre uma religião deve procurar uma igreja ou uma instituição religiosa", opina.
 
Para quem lida na ponta com os delicados limites dessa questão, torna-se um desafio garantir um ensino religioso que contemple as diferentes experiências e crenças encontradas em uma sala de aula. "Nós preferiríamos que a oferta do ensino religioso não fosse obrigatória porque a escola é laica e deve respeitar todas as religiões. O que a gente quer é que os dirigentes possam utilizar essas aulas com um proveito muito melhor do que a doutrinação, abordando o respeito aos direitos humanos e à diversidade e a tolerância, conceitos que permeiam todas as religiões", defende a presidenta da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Cleuza Repulho.
 
Atualmente, duas ações diretas de inconstitucionalidade (Adin) questionam a oferta do ensino religioso no formato atual e aguardam julgamento no Supremo Tribunal Federal (STF). Uma delas foi proposta pela Procuradoria-Geral da República (PGR) e questionao acordo firmado em 2009 entre o governo brasileiro e o Vaticano. O Artigo 11 desse documento, que foi aprovado pelo Congresso Nacional, determina que "o ensino religioso, católico e de outras confissões religiosas, de matrícula facultativa, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental". Ao pautar o ensino religioso por doutrinas ligadas a igrejas, o acordo, na avaliação da PGR, afronta o princípio da laicidade.
 
Fonte: Terra

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Digerindo Emoções

"Obrigada pela atenção. Entao, como vou saber se ela vai estar preparada para se comunicar comigo? Pelo menos uma vez, queria tanto, tanto... Sinto uma saudade dela que dói na minha alma. Eu não sei o que estaria acontecndo comigo se não tivesse as informações que tenho hoje, graças à Doutrina. Mais uma vez, obrigada."
 

 
Amiga, voltando um pouco a atenção para o lado de cá, o processo que você está vivenciando, embora desagradável, é absolutamente natural, conhecido como "elaboração do luto".
 
Assim como nosso corpo precisa digerir os alimentos, nossa alma precisa digerir as emoções. E o tempo desta digestão varia de acordo com a intensidade de cada uma delas. As pequenas, como raiva, ciúmes, etc, são digeridas rapidamente, como frutas. As mais complexas, como a perda diante da morte, levam bem mais tempo, como uma gordurosa feijoada. Mas tanto as pequenas quanto as grandes emoções encontrarão seu ponto de equilíbrio.
 
Indico estes dois artigos para que você leia, reflita e acima de tudo compreenda que está passando por um processo completamente natural, embora incômodo, de readaptação.
 
 
 
Este processo, inclusive, se estende a outras situações de nossa vida, como as grandes perdas materiais como as que enfrentamos durante as últimas enchentes, por exemplo. Todas elas foram ou serão superadas e, no final, compreenderemos o propósito educacional destas experiências em nossas vidas, pois sempre saímos destes episódios mais fortes, experientes e inegavelmente transformados.
 
Nas palavras de Paulo (Romanos, 12:2):
 
"Não vos conformeis a este mundo, mas transformai-vos pela renovação da vossa mente, para que experimenteis qual seja a boa, agradável, e perfeita vontade de Deus."

Um abraço.
 
Suzana e Ramon
Palmares-PE